Nuestro seminario sobre técnicas avanzadas de contrainterrogatorio de testigos en el sistema penal acusatorio se diferencia de los demás eventos académicos ofrecidos en nuestro medio sobre litigación por las siguientes razones:

• No es un seminario que aborde de manera general las técnicas de litigación; por el contrario, se concentra y profundiza en una destreza específica –el contrainterrogatorio- a fin de que toda la enseñanza y el aprendizaje gire en torno a esta temática.
• No se trata de un seminario teórico. Se fundamenta y proyecta en su totalidad a partir de un enfoque esencialmente práctico de la enseñanza del derecho. Se trabaja con un método inductivo a partir del estudio de caso.
• No se trata de un seminario masivo. El cupo máximo de alumnos por seminario es de 6-10 personas para facilitar la enseñanza personalizada.
• El seminario se caracteriza por el énfasis en la práctica y la retroalimentación de los ejercicios de simulación donde a partir de casos previamente seleccionados el estudiante podrá poner a prueba lo aprendido.
• Las enseñanzas se apoyan en la proyección de audios y vídeos sobre la práctica del contrainterrogatorio, extraídos bien de audiencias reales, documentales, películas o series, de modo que permitan ejemplificar de manera concreta las enseñanzas teóricas.
• Apoyamos las enseñanzas con conferencias magistrales de reconocidos docentes de habla inglesa en contrainterrogatorio, especialmente seleccionadas y subtituladas al español.
• Contamos con la visita virtual de audiencias, un modelo pedagógico que consiste en presentar audios y/o videos de sesiones de juicios orales adelantados en audiencias reales llevadas a cabo en juzgados y tribunales de Colombia, en el curso de las cuales se llevaron a cabo contrainterrogatorios adelantados por el capacitador a cargo del seminario; a partir de estas audiencias se podrán ilustrar las enseñanzas del seminario desde un escenario realista. El caso en cuestión es previamente explicado y se selecciona el aparte de la audiencia que permite ilustrar la técnica previamente explicada.
• Los ejercicios de simulación se basan en casos reales adelantados por el capacitador ante los jueces y tribunales, de manera que al finalizar los mismos se pueda retroalimentar a partir de la proyección y análisis del registro de audio y/o video original de la audiencia del caso analizado.

Se pueden proyectar y analizar audiencias aportadas por los participantes sobre la práctica forense en sus respectivos países para decantar aciertos y debilidades que permitan entender más adecuadamente las enseñanzas del seminario, así como la detección de los errores más comunes al momento de abordar esta técnica de litigación.